κομμένος: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
μ ενημέρωση των interwikis, προσθήκη mg |
Ετικέτες: Επεξεργασία από κινητό Διαδικτυακή επεξεργασία από κινητό |
||
Γραμμή 12:
* που έχει [[απορρίπτω|απορριφθεί]]
* (''για κακή [[συνήθεια]]'') [[σταματημένος]]
=====Παράδειγμα=====
<p style="line-height:55%; width:30em;"><span style="font-size:68%">
Αν ένα παιδί έχει πλούσιες εμπειρίες (πχ. πολλά παιχνίδια και κοινωνικοποίηση) σαν ενήλικας στατιστικά μαθαίνει ευκολότερα. Η μεταβολή είναι επιγενετική. (Επιγενετική ενεργοποίηση απενεργοποίηση τμημάτων του DNA βλ. Histones και methylation groups μεθυλομάδες). Ποντίκια που μεγάλωσαν σε φτωχό ερεθισμάτων περιβάλλον, διατήρησαν ταχείς ρυθμούς μάθησης όταν προέρχονταν από γονείς που μεγάλωσαν σε πλούσιο αισθητηριακά περιβάλλον. Ο Λαμαρκισμός επιστρέφει, όμως μόνο επιγενετικά (πχ. δεν κληρονομείται το κομμένο χέρι μα το άγχος ή η γαλήνη-νευροενδοκρινολογική ισορροπία)</span>
==={{έκφραση|el}}===
|